Willkommen

Die besten Leserinnen und Leser der Jahrgänge 6-9 präsentierten ihr Können in fünf unterschiedlichen Sprachen, wobei sie ihren Mitschülern geübte und auch ungeübte Texte vortrugen (Jgg. 6 Deutsch, 7 Englisch, 8 Spanisch und Plattdeutsch, 9 Latein und Französisch).
In den ersten beiden Stunden staunten die anwesenden Zuhörer aus Jgg.9, wie engagiert und gekonnt die drei Jahre Jüngeren vorlasen, während danach der Jgg.6, der sich noch in den Anfangsgründen der zweiten Fremdsprache befindet, bemühte, hier und da ein bekanntes Wort aufzufangen, und über den Wissensvorsprung der Größeren staunte.
In den nächsten beiden Stunden verschaffte sich zunächst der Jgg.7 viel Respekt bei den Zuhörern, dadurch dass er annähernd „native-like“ vorlas. Die zwei ausgewählten Vorleserinnen aus der Spanisch-Gruppe Jgg.8, die erst wenige Wochen Unterricht erhalten hat, lasen flüssig und sehr gut artikuliert, auch den ungeübten Text über die spanische Königsfamilie. Die plattdeutsche Sprache, vielen Zuhörern bekannt aus dem familiären Umfeld, bildete den Abschluss des Lesetages. Lustige Episoden aus dem Alltagsleben zeigten, dass diese Sprache ebendort lebendig ist – im direkten Kontakt der Menschen miteinander.

Wenn man die Siegerinnen und Sieger so nennen möchte, denn eigentlich sind ja alle Gewinner dieses Lesetages, sowohl die Vorleser als auch die Zuhörer, sind im Folgenden: