31.08.2020
|Einschulung 2020
Geprägt wurden die Feierlichkeiten leider auch durch die Corona-Hygienemaßnahmen, so dass zum Beispiel der traditionelle Gottesdienst vorher entfallen musste. Diese Maßnahmen störten jedoch nicht die erwartungsfrohe Stimmung, als die neuen Schüler in drei separaten Veranstaltungen vom Schulleiter Herrn Thöle und ihren Klassenlehrern Frau Sürken, Frau Funke und Herrn Peiffer begrüßt und willkommen geheißen wurden.
Der Schulleiter wünschte ihnen, zusammen mit der gesamten Schulgemeinschaft, einen guten Start ins Schulleben und versprach Unterstützung und so manch frohe Stunde in der neuen Schule. 
Ich lasse dich nicht fallen und verlasse dich nicht.
15.07.2020
| Ferienvertretung - Sommerferien 2020
Das Sekretariat ist in den Sommerferien vom 27. Juli bis zum 14. August 2020 geschlossen, in der übrigen Zeit morgens in der Zeit von 8 - 13 Uhr geöffnet.
An folgenden Tagen ist in der Zeit von 10 - 12 Uhr sowohl persönlich als auch unter der o.g. Telefonnummer des Sekretariats in der Schule erreichbar:
16. Juli: Herr Thöle
21. Juli: Herr Bruns
23. Juli: Herr Rolfes
28. Juli: Herr Rolfes
18. August: Herr Schute
20. August: Herr Rolfes, Herr Schute, Herr Thöle
25. August: Herr Bruns, Herr Rolfes, Herr Schute, Herr Thöle
Wir wünschen allen erholsame Ferien!
10.07.2020
|Schulentlassung 2020
Insgesamt 78 Schülerinnen und Schülern des Jahrgangs 10 konnte Schulleiter Heinz-Joseph Thöle in diesem Jahr die Abschlusszeugnisse in drei aufeianderfolgenden Feierstunden aushändigen. In seiner Ansprache betonte er die Besonderheit der Situation, in der Absolventen ihre Zeugnisse erhielten und ermutigte sie, sich auch in Zukunft Herausforderungen zu stellen. Die Corona-Pandemie habe nicht nur das Schulleben fundamental verändert, sondern habe auch zu einem allgemeinen Innehalten und Entschleunigen der Gesellschaft geführt, aus denen man für die Gestaltung der Zukunft wichtige Erkenntnisse gewinnen könne. Er hoffe, dass es dem Gymnasium Werlte gelungen sei, den Entlassschülern die notwendigen Fähigkeiten für einen glückenden Lebensweg vermittelt zu haben und ermutigte sie, sich diesen weiteren Herausforderungen zu stellen.
Am Ende der Feierstunden und im gebührenden Abstand konnten wir dann doch noch ein komplettes Klassenfoto zum Abschluss machen. Dafür mussten die Eltern den Raum leider verlassen.
Wir wünschen alles Gute!
aktualisiert am 19.05.2020
| Schule in Corona-Zeiten
Wiedereinstieg in den Unterricht
Für die Jahrgänge 9 und 10 beginnt der Präsenzunterricht am 18. Mai 2020,
für die Jahrgänge 7 und 8 am 3. Juni
und für die Jahrgänge 5 und 6 am 15. Juni
jeweils um 7.55 Uhr.
Da die Abstands- und Hygieneregelungen auch für die Schule gelten, wird eine Klasse dabei in zwei Gruppen „Rot“ und „Grün“ aufgeteilt und kommt umschichtig nach folgendem Plan zur Schule:
Abhängig von der Größe des Klassenraumes darf die Gruppengröße in der Regel 15 Schülerinnen und Schüler nicht übersteigen. Bei der Einteilung mussten wir unterschiedliche Faktoren berücksichtigen, so z. B. auch Vorgaben hinsichtlich der Schülerbeförderung. Die Einteilung, zu welcher Gruppe (rot oder grün) sie gehören, erfahren die Schülerinnen und Schüler rechtzeitig über „Teams“. Änderungswünsche sind verständlicherweise nicht möglich!
Per Elternbrief werden die Erziehungsberechtigten sowie die Schülerinnen und Schüler über die notwendigen Details informiert.
Hier finden Sie den Rahmen-Hygieneplan des Niedersächsischen Kultusministeriums.
Die Notbetreuung in Niedersachsen wird fortgeführt und ausgeweitet. Zukünftig sollen auch Kinder einer Erziehungsberechtigten bzw. eines Erziehungsberechtigten, die/der in einem Berufszweig von allgemeinem öffentlichen Interesse tätig ist, aufgenommen werden können.
Weitere Hinweise gibt es hier: Pressemitteilung des MK zur Notbetreuung
Weiterhin arbeiten wir wie folgt:
- Alle Kolleginnen und Kollegen stellen mittels „Teams“ Aufgaben, die ohne zusätzliche Erklärung zu verstehen sind und deren Bearbeitung verbindlich ist.
Diese Tabelle des Kultusministeriums zeigt den vorläufigen Fahrplan zur schrittweisen Öffnung der Schulen in Niedersachsen.
Hier geht es zum Leitfaden des Kultusministeriums für das Lernen zu Hause. Als Ergänzung verweisen wir auch auf unsere Empfehlungen zur häuslichen Arbeit (s.u.).
Folgende neue Rahmenbedingungen für die Leistungsbewertung gelten ab dem 22. April
(Stand 16. April 2020):
Auch wenn häusliche Lernaufgaben grundsätzlich nicht bewertet werden, so können von einer Schülerin bzw. einem Schüler im Rahmen des Lernens zu Hause erkennbar selbstständig erbrachte Leistungen auf deren bzw. dessen Wunsch hin benotet werden und in die Zeugnisnote einfließen.
Häusliche Lernaufgaben können Grundlage von Leistungsüberprüfungen im Rahmen des späteren, dann noch eingeschränkten Schulbetriebes in den Wochen vor den Sommerferien sein. Das heißt, das beim häuslichen Lernen erworbene Wissen kann bei Wiederaufnahme des Unterrichts durch kurze Tests, Lernzielkontrollen oder mündliche Abfragen überprüft werden.
Auf weitere schriftliche Klassenarbeiten in den Jahrgängen 5-10 bis zum Ende des Schuljahres kann auf Grund von geringer Vorbereitungszeit verzichtet werden. Kurze Tests, mündliche Abfragen – auch per Videokonferenz – und ähnliche Formate können zur Überprüfung des Lernstandes genutzt werden.
Leistungen in Fächern, die ausschließlich im zweiten Schulhalbjahr epochal zu erteilen sind, werden bewertet. Die erteilte Note erscheint auf dem Zeugnis. Sie wird aber nur dann für die Versetzung berücksichtigt, wenn sie zum Ausgleich schwacher Leistungen in anderen Fächern beitragen kann, also mindestens befriedigend oder besser ist. Die Noten der epochalen Fächer des zweiten Halbjahres können sich also nicht negativ auswirken.
Besteht in den Versetzungskonferenzen die Möglichkeit, die Ausgleichsregelung anzuwenden, so ist sie anzuwenden.
In diesem Schuljahr haben alle Schülerinnen und Schüler, die im 5. bis 9. Jahrgang wegen mangelhafter Leistungen in zwei Fächern nicht versetzt werden, einen Anspruch auf eine Nachprüfung in einem Fach.
Insgesamt gilt: Keiner Schülerin und keinem Schüler wird ein Nachteil entstehen!
23.03.2020
| Hinweise zur häuslichen Arbeit
Zudem bieten viele Portale der Schulbuchverlage oder andere Anbieter interessante digitale Möglichkeiten (z.B. Apps...).
Beispiele:
https://online-lernen.levrai.de/
https://www.br.de/alphalernen/index.html
https://www.ardmediathek.de/ard/more/74JdEMykrGtE37CpWmS2Cg/lernen-wenn-die-schule-zu-ist
https://learnattack.de
https://www.ndr.de/nachrichten/info/sendungen/mikado/index.html
https://www.ndr.de/nachrichten/info/sendungen/mikado/Schulwissen-mit-Mikado-vertiefen.html
Sogar für den Sport gibt es Angebote:
https://www.youtube.com/user/albabasketball/featured
Generell können wir auch die Wiederholung und Vertiefung der schon im Unterricht behandelten Inhalte (insbesondere von Vokabeln) anhand der Lehrwerke (Arbeits- und Übungshefte, digitale Schulbücher...) sehr empfehlen.
Neben diesen (unseren) Hinweisen gibt es auch eine Ideensammlung des NLQ, die man über den folgenden Link erreicht. Auch diese empfehlen wir sehr.
https://nibis.de/lernen-zu-hause---eine-ideensammlung_13560
Für den Fall, dass die Schulschließungen über die Osterferien hinaus andauern werden, haben wir auch für die Schüler Homeoffice vorgesehen.
Ein Zugang für die Jahrgänge 5 und 6 steht schon bereit. Für den Jahrgang 7 wurden neue Passwörter generiert. Diese werden den entsprechenden Schülerinnen und Schülern, sollte der Fall wie beschrieben eintreten, zugeschickt.
Im folgenden Video wird erkärt, wie es funktioniert.